CONHECENDO A CÁTEDRA

Esta série “Conhecendo a Cátedra” é dedicada a apresentar de forma abrangente a Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica (CABEB). Nesta primeira edição, focaremos na trajetória institucional e na atuação da Cátedra.

A trajetória da Cátedra Alfredo Bosi

A Cátedra de Educação Básica é uma iniciativa do Instituto de Estudos Avançados da USP (IEA-USP) voltada a  identificar medidas que subsidiem políticas para o ensino básico, a partir da análise de experiências inovadoras na formação e desenvolvimento profissional de professores. Lançada em 21 de fevereiro de 2019,  nos primeiros cinco anos, a Cátedra contou com o patrocínio do Itaú Social; a partir de 2024, passou a ser projeto próprio do IEA. 
Sua origem remonta ao grupo de estudos “Educação Básica Pública Brasileira: Dificuldades Aparentes, Desafios Reais”, coordenado pelo professor Nilson José Machado. Entre 2017 e 2018, o grupo promoveu cinco seminários com pesquisadores, educadores e gestores, resultando no documento Diagnóstico e Propostas para a Educação Básica Brasileira, que apontou desafios e apresentou diretrizes para o fortalecimento da educação pública.
Em 2021, a Cátedra passou a homenagear o professor Alfredo Bosi (1936–2021), incorporando seu nome ao título. Intelectual de destaque na cultura brasileira, autor de obras como Dialética da Colonização e História Concisa da Literatura Brasileira, Bosi teve uma trajetória marcada pela defesa da escola pública e da valorização docente.
 

Missão e objetivos

• A missão da Cátedra Alfredo Bosi é contribuir para políticas de formação e valorização dos professores da educação básica, especialmente na rede pública. Entre seus objetivos específicos destacam-se:
• Sistematizar informações sobre experiências de ensino inovadoras e políticas educacionais relevantes que fortaleçam a formação e o desenvolvimento profissional do professorado.
• Estimular reflexões teóricas e articular modelos explicativos com resultados de pesquisa científica, conectando teoria e prática no contexto escolar.
• Promover ações de apoio às redes de educação básica e aos professores, reconhecendo e valorizando as iniciativas locais em prol da formação docente.
• Organizar seminários e debates que resultem em recomendações de políticas educacionais que beneficiem o ensino básico.
  Identificar e avaliar modelos inovadores de formação de professores para as redes públicas, desenvolvendo alternativas eficazes para o contexto brasileiro.

Esses objetivos refletem a premissa de que a educação de qualidade promove o desenvolvimento integral do indivíduo e que a formação docente deve equilibrar teoria e prática, reconhecendo a singularidade de cada professor. A Cátedra incentiva uma visão de ensino abrangente, na qual escolas, famílias e organizações comunitárias colaboram para enriquecer o aprendizado e valorizar a diversidade de interesses e talentos.

Membros
A Cátedra Alfredo Bosi é composta por uma equipe diversa e interdisciplinar. 
Desde abril de 2024, a Cátedra tem como titular a educadora Bernardete Angelina Gatti, pesquisadora colaboradora da Fundação Carlos Chagas e ex-integrante do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Ela sucede o epidemiologista Naomar de Almeida Filho.
A Cátedra conta ainda com um Conselho Executivo composto por especialistas de diferentes instituições, responsáveis por aprovar diretrizes, selecionar temas dos ciclos e orientar a elaboração de publicações. São membros:
Ana Paula Tacconi, Carmen Pimentel, Francisco Aparecido Cordão,  Ģhisleine Trigo Silveira, José Fernandes de Lima, Lino de Macedo, Luís Carlos de Menezes (Coordenador Acadêmico), Luiz Roberto Alves, Maria Eliza Mattosinho, Naomar Almeida Filho, Nílson José Machado e Roseli de Deus Lopes (diretora do IEA).

Atividades, produções e parcerias
A Cátedra Alfredo Bosi realiza regularmente eventos e minicursos voltados a professores e gestores da educação básica, tanto presenciais quanto on-line, abordando temas atuais. Todas as atividades são de caráter público e gratuito, com certificação oferecida para os participantes.
A Cátedra também apoia projetos em parceria com instituições como UFMG, UFRJ e outras unidades da USP, como no Seminário de Integração das Cátedras de Educação Básica e o Seminário de Políticas Institucionais de Pós-Graduação para a Educação Básica.
A Cátedra também publica relatórios, artigos e vídeos em seu portal institucional e nas redes sociais, registrando e compartilhando com a comunidade educacional os principais resultados de seus trabalhos.
A Cátedra organiza seu trabalho em cinco Grupos de Estudo, cada um dedicado a um tema central da educação básica.

O que vem por aí
Nas próximas edições, aprofundaremos o olhar sobre cada grupo de estudo e suas importantes contribuições.
 

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