Desafios e Reinvenções da Escola Pública

Como pensar a escola pública hoje? O livro  escrito por Carlota Boto, Daniel Cara e Vinício de Macedo Santos nos convida a refletir sobre essa questão fundamental a partir de múltiplas perspectivas.

Resultado de um seminário realizado em 2023 na Faculdade de Educação da USP, a obra se debruça sobre os dilemas, as potências e as fragilidades da educação pública no Brasil. O título já indica seu compromisso com a memória e com a transformação: é na tensão entre tradição e inovação que a escola se reinventa.

Com uma abordagem que combina política educacional, história da educação e gestão democrática, o livro percorre temas urgentes da prática pedagógica contemporânea, incluindo um capítulo especial sobre inteligência artificial na educação, assinado por Roni Menezes e Osvaldo Novaes de Oliveira Jr.

Mais do que um diagnóstico, os autores propõem caminhos para uma escola pública viva, crítica e comprometida com o bem comum. A leitura é ao mesmo tempo prazerosa e provocadora — ideal para quem deseja pensar a educação de forma mais ampla, engajada e transformadora.

A obra está disponível gratuitamente em formato digital: https://doi.org/10.11606/9786587047829

Foto: Portal de Livros Abertos da USP
 

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