III Escola de Inverno 2024 da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica - Sistemas de Ensino de Educação Básica: Desafios Atuais
Dando sequência à colaboração entre o Instituto de Estudos Avançados da USP, a UNDIME, o CONSED e a UNCME, a Escola de Inverno 2024 da Cátedra Alfredo Bosi traz o tema: Sistemas de Ensino de Educação Básica: Desafios Atuais.
Nesta edição, nossa parceria com a UNDIME, CONSED e UNCME oferecerá minicursos exclusivos para professores e gestores da educação básica. Será uma oportunidade imperdível para debater os desafios contemporâneos que nossas escolas enfrentam.
Agenda das atividades: 🗓️ Data: 22 a 26 de julho *🕘 Períodos:
• Manhã: 9h às 11h
• Noite: 19h às 21h
Você escolhe os minicursos que mais lhe interessam! As atividades são independentes e serão transmitidas ao vivo pelo Canal da Cátedra no YouTube.
Certificados de participação serão emitidos para cada minicurso. Não é necessária inscrição prévia.
PROGRAMAÇÃO
22/07
19h - Abertura
Roseli de Deus Lopes (IEA/USP) e Bernardete Gatti (CEB-IEA/USP)
Minicurso 1: Educação Básica e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Expositor: José Fernandes de Lima
Mediação: Bernardete Gatti
O objetivo deste minicurso é analisar como os currículos das redes estaduais, conforme a BNCC e a Lei do Ensino Médio, se alinham aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU. Será discutido a implantação da BNCC, a elaboração dos currículos e suas contribuições para os ODS, além de alternativas para traduzir competências da educação básica em estratégias para atingir os ODS.
23/07
09h às 11h - Minicurso 2: Inteligência Artificial na Educação Básica Expositora: Márcia Azevedo Coelho
Mediação: Lino de Macedo; Luís Carlos de Menezes e Ana Paula Magalhães
O minicurso Inteligência Artificial na Educação Básica tem como objetivo discutir questões relevantes sobre a Inteligência Artificial e seu impacto na educação básica. Os participantes terão a oportunidade de debater desafios, o uso ético e responsável da IA na educação, a mediação de educadores, entre outros temas.
19h às 21h - Minicurso 3: Possibilidades para a Alfabetização nas Redes Públicas de Ensino
Expositora: Patrícia Diaz
Mediação: Lino de Macedo
Este minicurso visa, através de uma exposição oral seguida de diálogo, explorar questões contemporâneas sobre a alfabetização. Serão abordados temas como o perfil desejado do sujeito alfabetizado e a existência e alinhamento de projetos estruturados de alfabetização nas redes públicas, entre outros tópicos.
24/07
9h às 11h – Minicurso 4: Inovações Necessárias para o Planejamento dos Testes das Avaliações da Educação Básica
Expositor: José Francisco Soares
Mediação: Nilson Machado
O minicurso visa refletir sobre resultados de pesquisas em avaliação da aprendizagem, discutindo mudanças no que os estudantes devem aprender, a importância das evidências dos testes e a distinção entre “Avaliação para a aprendizagem” e “Avaliação da Aprendizagem”, além das oportunidades tecnológicas para as avaliações.
19h às 21 – Minicurso 5: Projeto Pedagógico da Escola e da Rede de Ensino: Qual o Sentido?
Expositora: Pilar Lacerda
Mediação: Bernardete Gatti
O objetivo é explorar a importância do Projeto Político Pedagógico (PP) como a bússola que orienta práticas pedagógicas, decisões dos gestores e alocação de recursos, visando entender e valorizar o PPP como parte estratégica das práticas educacionais.
25/07
9h às 11h – Minicurso 6: Convivência no Espaço Escolar: Aspectos Socioemocionais.
Expositora: Marilene Proença de Souza
Mediação: Maria Eliza Mattosinho
O objetivo é discutir a recente política federal para o combate à violência nas escolas, utilizando a Teoria Histórico-Cultural para analisar a legislação atual e a criação de um Sistema Nacional de Acompanhamento, enfrentando desafios como a desigualdade social, redes sociais e precarização do trabalho docente.
19h às 21h - Minicurso 7: Linguagem, Lógica, Matemática e Computação Expositor: Nilson Machado
Mediação - Carmem Prado
O objetivo é explorar como a Língua Materna, a Lógica e a Matemática se entrelaçam no currículo da Escola Básica, integrando essas áreas com Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial, abordando a formação do cidadão e os desafios e possibilidades atuais na educação.
26/07
9h às 11h - Minicurso 8: Diversidade e Diferença na Educação Básica – Expositor: André Lázaro
Mediação - Francisco Cordão
O minicurso Diversidade e Diferença na Educação Básica visa discutir práticas educativas inclusivas, explorando diversidade, inclusão e equidade na educação, abordando o papel da gestão escolar e dos educadores e estratégias para convivência democrática no cotidiano escolar.
19h às 21h - Minicurso 9: Educação e Mudanças Climáticas.
Expositora: Clélia Brandão
Mediação - Luiz Roberto Alves
Em Educação e Mudanças Climáticas o objetivo é analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental na Educação Básica, a inserção crítica e propositiva da Educação Ambiental no currículo, e a relação entre os principais problemas ambientais e seus efeitos.
Encerramento: Luís Carlos de Menezes